ACTIVITÉ 1 - Le contexte DéCOLONIAL
Problématique de la séance : Pourquoi peut on dire que le contexte international est favorable à la décolonisation à la fin de la Seconde Guerre mondiale ?
Définitions importantes :
- Mouvement nationaliste : Mouvement qui lutte pour la libération des populations et des territoires colonisés
- Colonie : territoire occupé, administré et exploité par un Etat étranger.
Doc 1. Carte des empires coloniaux en 1945
Source : lelivrescolaire.fr 2016
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Doc 2. Le point de vue américain :
«Le président et moi, et tout le gouvernement, souhaitons instamment la liberté pour tous les peuples dépendants, à une date aussi proche que possible. Notre conduite à l’égard des Philippines a offert, je pense, un parfait exemple de la façon dont une nation devrait traiter une colonie ou une dépendance, en coopérant avec elle pour la préparer à l’indépendance. » Cordel Hull (secrétaire d’État américain), déclaration du 20 novembre 1942. |
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Doc 3. Le point de vue soviétique :
«[L’URSS] est le seul vrai défenseur de la liberté et de l’indépendance de toutes les nations, un adversaire de l’oppression des nations et de l’exploitation coloniale sous toutes ses formes. » Rapport Jdanov, 22 septembre 1947 |
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Doc 4. Le point de vue de l’ONU :
«Les buts des Nations unies sont les suivants [...] : développer entre les nations des relations amicales fondées sur le respect du principe de l’égalité de droits des peuples et de leur droit à disposer d’eux-mêmes, et prendre toutes autres mesures propres à consolider la paix du monde. » Charte des Nations unies, 26 juin 1945 |
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