Histoiregeographisemoi
  • Home
  • 6 ème
    • Histoire >
      • Révisions >
        • CHAPITRE 1 - SE REPÉRER DANS LE TEMPS
      • Thème 1 - La longue histoire de l'humanité et des migrations >
        • Chapitre 2 - Des origines de l’humanité au développement de l’agriculture
        • Chapitre 3 - Premiers Etats, Premières écritures
      • Thème 2 – Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C >
        • CHAPITRE 4 - LE MONDE DES CITÉS GRECQUES
        • CHAPITRE 5 - ROME DU MYTHE À L'HISTOIRE
        • CHAPITRE 6 -LE MONOTHÉISME JUIF
    • Géographie >
      • Révisions >
        • Chapitre introductif - Se repérer dans l'espace
      • Thème 1 - Le monde habité >
        • Chapitre 2 - Les humains et le peuplement de la terre
      • Thème 2 – Habiter un espace de faible densité >
        • CHAPITRE 3 - LES ESPACES À FORTE CONTRAINTE DANS LE MONDE
        • CHAPITRE 4 - HABITER UN ESPACE À VOCATION AGRICOLE
      • Thème 3 – Habiter une métropole aujourd’hui et demain >
        • CHAPITRE 5 - HABITER UNE MÉTROPOLE
        • CHAPITRE 6- LES MÉTROPOLES DEMAIN
  • 5 ème
    • Histoire >
      • Thème 1 - Chrétientés et Islam (VIe-XIIe siècles) : des mondes en contact >
        • Chapitre 1 - Byzance et l'Europe Carolingienne
        • Chapitre 2 - La naissance et l'expansion de l'Islam
        • Chapitre 3 - Les échanges en Méditerranée
      • Thème 2 - Société, Église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles) >
        • CHAPITRE 4 - LA VIE DANS LES CAMPAGNES DU MOYEN AGE (XIE-XIIIE SIÈCLES)
        • CHAPITRE 5 - L'ÉMERGENCE D'UNE NOUVELLE SOCIÉTÉ URBAINE
        • Chapitre 6 – L’affirmation de l’Etat monarchique
      • Thème 3- Transformation et ouverture sur le monde >
        • CHAPITRE 7 - LE MONDE DE CHARLES QUINT ET DE SOLIMAN LE MAGNIFIQUE
    • Géographie >
      • Thème 1 - La question démographique et l'inégal développement >
        • Chapitre 1 - La croissance démographique et ses effets
        • CHAPITRE 2 - RICHESSE ET PAUVRETÉ DANS LE MONDE
      • Thème 2 - Des ressources limitées, à gérer et à renouveler >
        • CHAPITRE 3 - L'EAU ET L'ÉNERGIE DES RESSOURCES À GÉRER
        • CHAPITRE 4 – NOURRIR LES HUMAINS
    • Latin >
      • Chapitre 3 - le mythe d'énée et la 2e déclinaison
      • CHAPITRE 4 - LA ROME ROYALE
    • EMC >
      • Chapitre 1 - la lïcité en France et dans le monde
      • Chapitre 2 - Etude critique des médias
  • 4ème
    • Histoire >
      • Thème 1 – Le XVIIIe siècle. Expansion, Lumières et révolutions >
        • Chapitre 1 - Bourgeoisie marchande, traites négrières et esclavage au XVIIIe siècle
        • Chapitre 2 - L’Europe des Lumières
        • CHAPITRE 3 -LA RÉVOLUTION FRANÇAISE
        • CHAPITRE 4 -LA RÉVOLUTION, L'EMPIRE ET L'EUROPE
      • Thème 2 - L’Europe et le monde au XIXe siècle >
        • CHAPITRE 5 -L'INDUSTRIALISATION DE L'EUROPE
        • CHAPITRE 6 - CONQUÊTE ET COLONISATION AU XIXE SIÈCLE
    • Géographie >
      • Thème 1 - l'urbanisation du monde >
        • Chapitre 1 - Espaces et paysages de la ville
        • Chapitre 2 - Des villes inégalement connectées à la mondialisation
      • Thème 2 - Les mobilités humaines >
        • CHAPITRE 3 - UN MONDE DE MIGRANTS
        • CHAPITRE 4 - UN MONDE DE TOURISTES
      • Thème 3 >
        • CHAPITRE 5 -UN MONDE MARITIMISÉ
    • Revue de Presse
    • EMC >
      • EMC -UNE QUESTION RÉGULIÈREMENT POSÉE DANS LES MÉDIAS ...
      • Revue de Presse EMC Inégalité F/H
  • 3ème
    • Histoire >
      • Thème 1 L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) >
        • Chapitre 1 - Civils et militaires dans le Première Guerre mondiale
        • Chapitre 2 - Les démocraties face aux totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
        • CHAPITRE 3 -LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945)
        • CHAPITRE 4 -RÉSISTANCE ET COLLABORATION EN FRANCE (1939-1945)
        • CHAPITRE 5-1944-1947 : LA REFONDATION DE LA RÉPUBLIQUE
      • Thème 2- Le monde depuis 1945 >
        • CHAPITRE 6 - LA GUERRE FROIDE (1947 - 1991)
        • Chapitre 7 - La construction Européenne
        • CHAPITRE 8 – LA DÉCOLONISATION ET L’ÉMERGENCE DU TIERS-MONDE
      • Thème 3 - Françaises et Français dans une république repensée >
        • CHAPITRE 9 – LA CINQUIEME REPUBLIQUE DE 1958 A 1988
        • Chapitre 10 – Les changements économiques et sociaux en France des années 1950 aux années 1980
    • Géographie >
      • Thème 1 . Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
        • Chapitre 1 - Les aires urbaines en France
        • CHAPITRE 2 -LES ESPACES PRODUCTIFS FRANÇAIS ET LEURS ÉVOLUTIONS
        • CHAPITRE 3 - LES ESPACES DE FAIBLE DENSITÉ
      • Thème 2 - Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
        • CHAPITRE 4 - AMÉNAGER POUR RÉDUIRE LES INÉGALITÉS
        • CHAPITRE 5 - AMÉNAGER LES ESPACES ULTRAMARINS
      • Thème 3 - L'Europe et le monde >
        • CHAPITRE 6 - L'UNION EUROPEENNE NOUVEAU TERRITOIRE D'APPARTENANCE
        • CHAPITRE 7 – LA FRANCE ET L’EUROPE ET DANS LE MONDE
    • EMC >
      • Chapitre 1 -La république et ses valeurs
      • EMC : L'identité
    • Orientation >
      • Orientation
      • Chapitre 1 - CV et lettre de motivation
  • Ressources
    • PP3E
    • ARCHIVES >
      • Chapitre 1 - La croissance démographique et ses effets
      • 6E >
        • Géographie >
          • Thème 1 - Habiter une métropole aujourd'hui et demain >
            • Chapitre 1 - habiter une métropole
            • Chapitre 2 - habiter une métropole demain
            • Thème 2 - Habiter les espaces de faible densité >
              • Chapitre 3 - les espaces à forte contrainte
              • Chapitre 4 – Habiter un espace à vocation agricole
        • Histoire >
          • Chapitre 1 - Les origines de l'humanité et la transition néolithique
          • Chapitre 2 - Premiers Etats, premières écritures
        • Thème 2 - Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C >
          • Chapitre 3 - le monde des cités grecques
          • Chapitre 4- Rome, du mythe à l'histoire
      • 5E >
        • Thème 2 - Des ressources limitées, à gérer et à renouveler >
          • Chapitre 3 - Les ressources en eau et en énergie
          • Chapitre 4 - Nourrir l'humanité
          • Chapitre 6 – L’affirmation de l’Etat monarchique
        • Chapitre 2 – La naissance de l’islam et le développement d’un empire du VIIe siècle au XIIIe siècle
      • 4 ème >
        • Histoire >
          • Chapitre 2 - L’Europe des Lumières
          • Chapitre 3 - La Révolution française et l'Empire
          • Chapitre 4 -L'industrialisation de l'Europe
          • Chapitre 5 - Conquêtes et sociétés coloniales
        • Géographie >
          • Chapitre 1 - espaces et paysages de l'urbanisation
          • Chapitre 2 - Les villes dans la mondialisation
          • Chapitre 3 - Un monde de migrants
        • EMC
        • Méthode
        • Vocabulaire
      • 3 ème >
        • Géographie >
          • Chapitre 1 - Une France sous influence urbaine
          • Chapitre 1. Les aires urbaines en France
          • Chapitre 2 - Les espaces productifs en France
          • Chapitre 3 - Les espaces de faible densité
          • Thème 2 - pourquoi et comment aménager le territoire >
            • Chapitre 4 - Aménager pour réduire les inégalités
            • Chapitre 5 - Aménager les territoires ultramarins
          • Chapitre 5 - Aménager les territoires ultramarins
          • Chapitre 6 - L'union Européenne nouveau territoire d'appartenance
          • Chapitre 7 - La France et l'Europe dans le monde
        • Histoire >
          • Chapitre 1 - civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 1 - Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 2 - les démocraties face aux régimes totalitaires >
            • Chapitre 8 - La construction Européenne
          • Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale
          • Chapitre 4 - La France sous l'occupation >
            • CHAPITRE 4 -RÉSISTANCE ET COLLABORATION EN FRANCE (1939-1945)
          • Chapitre 5 - La guerre froide
          • Chapitre 6 - La guerre froide (1947 - 1991)
          • Chapitre 7. La décolonisation est l'émergence du tiers monde
          • Chapitre 6 - La décolonisation et l'émergence du tiers monde
          • Chapitre 8 - La Ve République
        • EMC >
          • Chapitre 1 - être citoyen français et européen >
            • Activité 1
            • Activité 2
            • Vidéo révisions
          • Chapitre 2. Assurer la paix et la justice internationale
    • Cartothèque >
      • Cartes
      • Cartes historiques
    • Espace prof >
      • Histoire
      • Géographie
  • Méthodes

Activite 2 -  Berlin, Symbole de la guerre froide 

Photo
Problématique de la séance : Comment Berlin devient-il un enjeu symbolique de la guerre froide ? 

Photo
Définitions importantes : 
​
  • ​Un blocus : isolement d’un territoire dans le but de couper l’accès à tout ravitaillement. 
  • La RDA : République démocratique allemande. État est-allemand fondé le 7 octobre 1949 (capitale : Berlin-Est), allié du bloc soviétique. 
  • La RFA : République fédérale d’Allemagne. État ouest-allemand fondé le 23 mai 1949 (capitale : Bonn), allié du bloc américain.

Reperes : 

Photo
En 1945, Les Etats-Unis, la France et l'URSS partagent l’Allemagne et Berlin en 4 zones d'occupation. La ville devient un enjeu important pour les deux blocs. Elle connait deux crises majeures durant la guerre froide. 


Doc 1. L’Allemagne de 1945 à 1990
Doc 2. Le Blocus de Berlin
Photo
Caricature américaine, Dick Spencer, 1948.
En juin 1948, les Soviétiques bloquent tout accès terrestre à Berlin-Ouest. Les Américains mettent en place un pont aérien pour ravitailler les deux millions et demi de Berlinois de l’Ouest.
Photo
​Doc 3.  "Le vote avec les pieds"
Photo
Déçu par le mode de vie à l'Est, de nombreux Allemands de l'Est partent à l'Ouest. On parle parfois de "vote avec les pieds pour parler de cette migration". ​
Doc 4. La construction du mur de Berlin en 1961
Photo
Le mur de Berlin appelé « mur de la honte » pour les Allemands de l'Ouest et officiellement appelé par le gouvernement est-allemand « mur de protection antifasciste », est érigé en plein Berlin dans la nuit du 12 au 13 août 1961 par la République démocratique allemande (RDA), qui tente ainsi de mettre fin à l'exode croissant de ses habitants vers la République fédérale d'Allemagne (RFA). 

Le mur, composante de la frontière intérieure allemande, sépare physiquement la ville en Berlin-Est et Berlin-Ouest pendant plus de vingt-huit ans, et constitue le symbole le plus marquant d'une Europe divisée par le rideau de fer. Plus qu'un simple mur, il s'agit d'un dispositif militaire complexe comportant deux murs de 3,6 mètres de haut, avec un chemin de ronde, 302 miradors et dispositifs d'alarme, 14 000 gardes, 600 chiens et des barbelés dressés vers le ciel. Un nombre indéterminé de personnes furent victimes des tentatives de franchissement du mur. En effet, des gardes-frontière est-allemands et des soldats soviétiques n'hésitèrent pas à tirer sur des fugitifs.
(Extrait de l'article "mur de Berlin", Wikipédia. 



​


Doc 5. Le président Kennedy à Berlin

Il est beaucoup de personnes dans le monde qui [...] disent qu’ils ne comprennent pas où se situe le problème entre le monde libre et le monde communiste. Qu’ils viennent à Berlin [...]. La liberté rencontre de nombreux obstacles et la démocratie n’est pas parfaite, mais nous n’avons jamais dû monter un mur pour garder notre peuple, pour l’empêcher de nous quitter [...]. Même si le mur est la démonstration la plus évidente et la plus éclatante des échecs du système communiste, nous n’en tirons aucune satisfaction car il [...] [est] un crime contre l’humanité qui désunit les familles, sépare maris et femmes, frères et sœurs, et divise un peuple qui désire être unifié [...]. Tous les hommes libres, où qu’ils vivent, sont citoyens de Berlin, c’est pourquoi, en homme libre, je réclame l’honneur de dire : « Ich bin ein Berliner »1.

Discours du président américain John F. Kennedy à l’hôtel de ville de Berlin, 26 juin 1963.

(1) Je suis Berlinois 
  • Home
  • 6 ème
    • Histoire >
      • Révisions >
        • CHAPITRE 1 - SE REPÉRER DANS LE TEMPS
      • Thème 1 - La longue histoire de l'humanité et des migrations >
        • Chapitre 2 - Des origines de l’humanité au développement de l’agriculture
        • Chapitre 3 - Premiers Etats, Premières écritures
      • Thème 2 – Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C >
        • CHAPITRE 4 - LE MONDE DES CITÉS GRECQUES
        • CHAPITRE 5 - ROME DU MYTHE À L'HISTOIRE
        • CHAPITRE 6 -LE MONOTHÉISME JUIF
    • Géographie >
      • Révisions >
        • Chapitre introductif - Se repérer dans l'espace
      • Thème 1 - Le monde habité >
        • Chapitre 2 - Les humains et le peuplement de la terre
      • Thème 2 – Habiter un espace de faible densité >
        • CHAPITRE 3 - LES ESPACES À FORTE CONTRAINTE DANS LE MONDE
        • CHAPITRE 4 - HABITER UN ESPACE À VOCATION AGRICOLE
      • Thème 3 – Habiter une métropole aujourd’hui et demain >
        • CHAPITRE 5 - HABITER UNE MÉTROPOLE
        • CHAPITRE 6- LES MÉTROPOLES DEMAIN
  • 5 ème
    • Histoire >
      • Thème 1 - Chrétientés et Islam (VIe-XIIe siècles) : des mondes en contact >
        • Chapitre 1 - Byzance et l'Europe Carolingienne
        • Chapitre 2 - La naissance et l'expansion de l'Islam
        • Chapitre 3 - Les échanges en Méditerranée
      • Thème 2 - Société, Église et pouvoir politique dans l'occident féodal (XIe-XVe siècles) >
        • CHAPITRE 4 - LA VIE DANS LES CAMPAGNES DU MOYEN AGE (XIE-XIIIE SIÈCLES)
        • CHAPITRE 5 - L'ÉMERGENCE D'UNE NOUVELLE SOCIÉTÉ URBAINE
        • Chapitre 6 – L’affirmation de l’Etat monarchique
      • Thème 3- Transformation et ouverture sur le monde >
        • CHAPITRE 7 - LE MONDE DE CHARLES QUINT ET DE SOLIMAN LE MAGNIFIQUE
    • Géographie >
      • Thème 1 - La question démographique et l'inégal développement >
        • Chapitre 1 - La croissance démographique et ses effets
        • CHAPITRE 2 - RICHESSE ET PAUVRETÉ DANS LE MONDE
      • Thème 2 - Des ressources limitées, à gérer et à renouveler >
        • CHAPITRE 3 - L'EAU ET L'ÉNERGIE DES RESSOURCES À GÉRER
        • CHAPITRE 4 – NOURRIR LES HUMAINS
    • Latin >
      • Chapitre 3 - le mythe d'énée et la 2e déclinaison
      • CHAPITRE 4 - LA ROME ROYALE
    • EMC >
      • Chapitre 1 - la lïcité en France et dans le monde
      • Chapitre 2 - Etude critique des médias
  • 4ème
    • Histoire >
      • Thème 1 – Le XVIIIe siècle. Expansion, Lumières et révolutions >
        • Chapitre 1 - Bourgeoisie marchande, traites négrières et esclavage au XVIIIe siècle
        • Chapitre 2 - L’Europe des Lumières
        • CHAPITRE 3 -LA RÉVOLUTION FRANÇAISE
        • CHAPITRE 4 -LA RÉVOLUTION, L'EMPIRE ET L'EUROPE
      • Thème 2 - L’Europe et le monde au XIXe siècle >
        • CHAPITRE 5 -L'INDUSTRIALISATION DE L'EUROPE
        • CHAPITRE 6 - CONQUÊTE ET COLONISATION AU XIXE SIÈCLE
    • Géographie >
      • Thème 1 - l'urbanisation du monde >
        • Chapitre 1 - Espaces et paysages de la ville
        • Chapitre 2 - Des villes inégalement connectées à la mondialisation
      • Thème 2 - Les mobilités humaines >
        • CHAPITRE 3 - UN MONDE DE MIGRANTS
        • CHAPITRE 4 - UN MONDE DE TOURISTES
      • Thème 3 >
        • CHAPITRE 5 -UN MONDE MARITIMISÉ
    • Revue de Presse
    • EMC >
      • EMC -UNE QUESTION RÉGULIÈREMENT POSÉE DANS LES MÉDIAS ...
      • Revue de Presse EMC Inégalité F/H
  • 3ème
    • Histoire >
      • Thème 1 L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales (1914-1945) >
        • Chapitre 1 - Civils et militaires dans le Première Guerre mondiale
        • Chapitre 2 - Les démocraties face aux totalitarismes dans l'entre-deux-guerres
        • CHAPITRE 3 -LA SECONDE GUERRE MONDIALE (1939-1945)
        • CHAPITRE 4 -RÉSISTANCE ET COLLABORATION EN FRANCE (1939-1945)
        • CHAPITRE 5-1944-1947 : LA REFONDATION DE LA RÉPUBLIQUE
      • Thème 2- Le monde depuis 1945 >
        • CHAPITRE 6 - LA GUERRE FROIDE (1947 - 1991)
        • Chapitre 7 - La construction Européenne
        • CHAPITRE 8 – LA DÉCOLONISATION ET L’ÉMERGENCE DU TIERS-MONDE
      • Thème 3 - Françaises et Français dans une république repensée >
        • CHAPITRE 9 – LA CINQUIEME REPUBLIQUE DE 1958 A 1988
        • Chapitre 10 – Les changements économiques et sociaux en France des années 1950 aux années 1980
    • Géographie >
      • Thème 1 . Dynamiques territoriales de la France contemporaine >
        • Chapitre 1 - Les aires urbaines en France
        • CHAPITRE 2 -LES ESPACES PRODUCTIFS FRANÇAIS ET LEURS ÉVOLUTIONS
        • CHAPITRE 3 - LES ESPACES DE FAIBLE DENSITÉ
      • Thème 2 - Pourquoi et comment aménager le territoire ? >
        • CHAPITRE 4 - AMÉNAGER POUR RÉDUIRE LES INÉGALITÉS
        • CHAPITRE 5 - AMÉNAGER LES ESPACES ULTRAMARINS
      • Thème 3 - L'Europe et le monde >
        • CHAPITRE 6 - L'UNION EUROPEENNE NOUVEAU TERRITOIRE D'APPARTENANCE
        • CHAPITRE 7 – LA FRANCE ET L’EUROPE ET DANS LE MONDE
    • EMC >
      • Chapitre 1 -La république et ses valeurs
      • EMC : L'identité
    • Orientation >
      • Orientation
      • Chapitre 1 - CV et lettre de motivation
  • Ressources
    • PP3E
    • ARCHIVES >
      • Chapitre 1 - La croissance démographique et ses effets
      • 6E >
        • Géographie >
          • Thème 1 - Habiter une métropole aujourd'hui et demain >
            • Chapitre 1 - habiter une métropole
            • Chapitre 2 - habiter une métropole demain
            • Thème 2 - Habiter les espaces de faible densité >
              • Chapitre 3 - les espaces à forte contrainte
              • Chapitre 4 – Habiter un espace à vocation agricole
        • Histoire >
          • Chapitre 1 - Les origines de l'humanité et la transition néolithique
          • Chapitre 2 - Premiers Etats, premières écritures
        • Thème 2 - Récits fondateurs, croyances et citoyenneté dans la Méditerranée antique au Ier millénaire avant J.-C >
          • Chapitre 3 - le monde des cités grecques
          • Chapitre 4- Rome, du mythe à l'histoire
      • 5E >
        • Thème 2 - Des ressources limitées, à gérer et à renouveler >
          • Chapitre 3 - Les ressources en eau et en énergie
          • Chapitre 4 - Nourrir l'humanité
          • Chapitre 6 – L’affirmation de l’Etat monarchique
        • Chapitre 2 – La naissance de l’islam et le développement d’un empire du VIIe siècle au XIIIe siècle
      • 4 ème >
        • Histoire >
          • Chapitre 2 - L’Europe des Lumières
          • Chapitre 3 - La Révolution française et l'Empire
          • Chapitre 4 -L'industrialisation de l'Europe
          • Chapitre 5 - Conquêtes et sociétés coloniales
        • Géographie >
          • Chapitre 1 - espaces et paysages de l'urbanisation
          • Chapitre 2 - Les villes dans la mondialisation
          • Chapitre 3 - Un monde de migrants
        • EMC
        • Méthode
        • Vocabulaire
      • 3 ème >
        • Géographie >
          • Chapitre 1 - Une France sous influence urbaine
          • Chapitre 1. Les aires urbaines en France
          • Chapitre 2 - Les espaces productifs en France
          • Chapitre 3 - Les espaces de faible densité
          • Thème 2 - pourquoi et comment aménager le territoire >
            • Chapitre 4 - Aménager pour réduire les inégalités
            • Chapitre 5 - Aménager les territoires ultramarins
          • Chapitre 5 - Aménager les territoires ultramarins
          • Chapitre 6 - L'union Européenne nouveau territoire d'appartenance
          • Chapitre 7 - La France et l'Europe dans le monde
        • Histoire >
          • Chapitre 1 - civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 1 - Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale
          • Chapitre 2 - les démocraties face aux régimes totalitaires >
            • Chapitre 8 - La construction Européenne
          • Chapitre 3 - La Seconde Guerre mondiale
          • Chapitre 4 - La France sous l'occupation >
            • CHAPITRE 4 -RÉSISTANCE ET COLLABORATION EN FRANCE (1939-1945)
          • Chapitre 5 - La guerre froide
          • Chapitre 6 - La guerre froide (1947 - 1991)
          • Chapitre 7. La décolonisation est l'émergence du tiers monde
          • Chapitre 6 - La décolonisation et l'émergence du tiers monde
          • Chapitre 8 - La Ve République
        • EMC >
          • Chapitre 1 - être citoyen français et européen >
            • Activité 1
            • Activité 2
            • Vidéo révisions
          • Chapitre 2. Assurer la paix et la justice internationale
    • Cartothèque >
      • Cartes
      • Cartes historiques
    • Espace prof >
      • Histoire
      • Géographie
  • Méthodes