Objectifs

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Le Cours

Problematique : 

​Comment les idées des Lumières commencent-elles à remettre en cause l’absolutisme et l’ensemble de la société ? 

En classe

iNTRODUCTION
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Activité 1. Activité introductive 

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I/ Les nouvelles connaissances s'appuient sur un nouvel esprit scientifique

Activité 2. Le couple Lavoisier et la méthode scientifique 

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II/ Le nouvel esprit scientifique inspire le mouvement des "lumières" qui conteste l'organisation de la société 

Activité 3. Cliquez sur le nom des personnages suivants et complétez le tableau en vous répartissant le travail au sein de chaque îlot. 

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Diderot

Montesquieu

Voltaire

Rousseau

Activité 4. Demandez l’activité au professeur :  Activité évaluée à faire en 10 minutes. 

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III/ Les idées des lumières se diffusent dans l'Europe entière

Activité 5. Les moyens de diffusion des idées des Lumières 

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Activité Bonus. Les despotisme éclairé

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A la Maison 

Vidéo 1. Voir la vidéo et compléter la fiche distribuée en cours. 

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Vidéo 2. Voir la vidéo et compléter la fiche distribuée en cours. 

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Vidéo 3. Voir la vidéo et compléter la fiche distribuée en cours. 

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Vidéo 4. Voir la vidéo et compléter la fiche distribuée en cours. 

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Revisions

Je teste mes connaissances 

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​Quizz 1 

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​Quizz 2

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​Quizz 3

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​Quizz 4

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Les définitions à connaître ​

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